domingo, 30 de enero de 2011

Antonomasia




“Antonomasia: metonimia en decibeles y pixeles”

Antonomasia, metonimia en decibeles y pixeles (Resignificaciones Audiovisuales de Cómo se hace una tesis de Umberto Eco), es una propuesta de videoarte y arte sonoro que pone de manifiesto la necesidad de liberar al arte (una vez más) de los cuarteles de la elite intelectual y academicista. Forma parte de una tesis de Maestría en Artes y se desarrolla partir una investigación y levantamiento histórico de movimientos artísticos que se revelaron frente a lo establecido y modificaron la escena del arte.

En retórica, antonomasia es la sustitución de un nombre propio por una forma de expresión, en este caso el título del libro de Umberto Eco “COMO SE HACE UNA TESIS - técnicas y procedimientos de investigación, estudio y escritura” se suplanta por la expresión semántica del video-arte y arte sonoro usado en las diferentes secuencias de acción grabadas que expresan resignificaciones por medio de usos metonímicos (“la metonimia y la sinécdoque producen una redistribución paradigmática que afecta la organización usual de términos dentro de un mismo grupo asociativo”1).

La serie de videos detonan la crítica ante la estructuralidad del cómo hacer una tesis o una tesis de arte, jugando con el doble objetivo teórico- instrumental. Juego con lo semántico, usando literalmente expresiones usuales desde el léxico que maneja la escritura de una tesis y la no secuencia de significados con la imagen que, para muchos, podría caer en la sátira, que develan realidades no asociadas con la factura de una tesis, en una cotidianeidad antropológica, sociológica, semántica y anatómica. Es percibir alegorías o sinsentidos para un sujeto-espectador, modificando la percepción de las semejanzas a través de situaciones, actos o acciones, conocidos como engullir, trozar, hablar, golpear, prensar, etc., involucrando al texto como objeto-acción y no como concepto.

En las acciones y registros se crean figuras retóricas que cambian al verbo activo por el pasivo, es decir “COMO SE HACE UNA TESIS - técnicas y procedimientos de investigación, estudio y escritura” se acerca al acto de creación intelectual y científica de un texto investigativo del cómo hacer una tesis; es pasivo ante el acto de que no hay una acción que acontezca en el proceso de lectura o comprensión del mismo; al transformarlo en video y por tanto en imagen, el verbo se vuelve activo, pues se visualiza un acto de ejecución, construyendo un significado a partir de un detonante que a fin de cuenta no le pertenece, viéndose enrumbado en las capacidades polisémicas en acción, o un tropo: “...figuras en las que un nombre toma una significancia que no es precisamente la significación propia de ese nombre; ...”2

Antonomasia: metonimia en decibeles y pixeles, se desenvuelve desde la paráfrasis que desdibuja el literal recontextualizando la percepción y resonancias emotivas que pertenecen a un concepto de común comprensión.
La serie de videos y fragmentos sonoros juega con el contenido, fin, significado, expresión, apariencia y realidad, frecuencia y ritmo, mostrando la referencia esencial del texto y expresándolo diferente de su contenido formal y lógico; habla por sí mismo y no es portadora de ningún mensaje pre- existente sino moderadora de renovados puntos de fuga.

¿Cómo se hace una tesis bajo presión?, ¿cómo se hace una tesis en un par de minutos?, ¿cómo se hace una tesis desde adentro? Más que preguntas son algunas de las resoluciones en pixeles y decibeles, videoarte y arte sonoro que sin pretensión, arrogancia de lógica y orden, se transfiguran en resignificaciones y metonimias alternas de Cómo hacer una tesis...; las acciones registradas en video buscan la deconstrucción del perfecto equilibrio entre la ilusión, la identificación y la realidad de la separación del texto de Eco, percibiendo una cosa y concibiendo otra; es un juego entre la identificación del texto y sus usos en el arte visual y sonoro contemporáneo devenido del Fluxus, como figura retórica semántica y retórica visual.

1/2 OLIVERAS, Elena, “La metáfora en el arte. Retórica y filosofía de la imagen, Ed. Emecé Arte, Buenos Aires, 2007.